Module 1 - Inleiding tot klimaatverandering

In deze module wordt vooral uitgelegd wat klimaatverandering is en waarom klimaatverandering en klimaatwetenschap van belang zijn. Het onderwerp klimaat op school behandelen is een uitdaging, omdat het een verschijnsel is dat niet met de zintuigen kan worden waargenomen. Het klimaat wordt gekenmerkt door meteorologische indicatoren en we moeten beschikken over meteorologische gegevens die minstens 30 jaar bestrijken om iets over het klimaat te kunnen zeggen. De gegevens over het klimaat zijn dus eerder statistisch van aard en we kunnen de verandering op dit moment niet fysiek waarnemen. Daarom kunnen leerlingen vanwege hun leeftijd geen ervaring hebben met het klimaat. Het klimaatsysteem dat ons hele leven beïnvloedt, wordt gevormd door een combinatie van zeer verschillende factoren, waardoor het een complex systeem is dat leerlingen moeten begrijpen, toegepast met adequate pedagogische technieken en state-of-the-art klimaatkennis. 99,99% van de onderzoekspapers over klimaatverandering melden dat de opwarming van de aarde is veroorzaakt door menselijke activiteiten, verergerd door natuurlijke processen. Volgens de huidige schattingen is de gemiddelde temperatuur op aarde 1,8°C hoger dan vóór de industriële revolutie. Dit betekent grote veranderingen in zowel terrestrische als mariene ecosystemen, versneld uitsterven van soorten en veranderingen in de cyclus van materie. Dit heeft grote gevolgen voor de voedselvoorziening en het welzijn van mensen, waardoor de veranderende omstandigheden grote maatschappelijke schokken veroorzaken.